陳興貴:有形有感有效鑄牢中華民族共同體意識的內(nèi)在邏輯與實踐路徑從內(nèi)在邏輯看,有形有感有效鑄牢中華民族共同體意識是“形”“感”“效”三個維度的有機(jī)結(jié)合,有形是物質(zhì)載體基礎(chǔ),有感是心理情感升華機(jī)制,有效是實踐活動的目標(biāo)及其評估標(biāo)準(zhǔn)。三者都是鑄牢中華民族共同意識的核心要素,相輔相成、相互作用、缺一不可?!靶巍眰?cè)重物質(zhì)基礎(chǔ),“感”側(cè)重轉(zhuǎn)化介質(zhì),“效”側(cè)重目標(biāo)導(dǎo)向。就“形”的維度而言,鑄牢中華民族共同體意識需要創(chuàng)建互聯(lián)網(wǎng)平臺、公共文化平臺、視覺文化產(chǎn)品、有感染力的宣傳標(biāo)語、共享文化符號等多種有形載體激發(fā)各族人民的認(rèn)同意識,為有感和有效鑄牢中華民族共同體意識奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。就“感”的維度而言,鑄牢中華民族共同體意識需要構(gòu)建家庭、學(xué)校和社會“三位一體”教育機(jī)制,通過有感教育銜接有形與有效,使全體國民深諳中華民族歷史文化知識,豐富多民族國情知識,提升民族理論素養(yǎng),養(yǎng)成正確的中華民族文化觀、歷史觀和民族觀。就“效”的維度而言,鑄牢中華民族共同體意識需要推動多民族文化資源的共享互惠和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,發(fā)展高質(zhì)量文化經(jīng)濟(jì),提升人民的幸福感和獲得感,滿足美好生活需要,進(jìn)一步夯實各族人民對中華民族共同體的自豪感、認(rèn)同感和歸屬感。
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