西藏農(nóng)牧區(qū)婦女教育現(xiàn)狀分析與對策思考

【書名】西藏農(nóng)牧區(qū)婦女教育現(xiàn)狀分析與對策思考

【作者】嘎強瓊達

【I S B N】9787520112154

【出版社】社會科學文獻出版社

【出版時間】2017-11

【版次】1

【開本】16開

本書通過對西藏地區(qū)基本醫(yī)療與公共衛(wèi)生服務能力現(xiàn)狀、發(fā)展、問題及其影響因素的研究，通過大量的資料收集和實地問卷調(diào)查，較詳盡、系統(tǒng)地了解了西藏農(nóng)牧區(qū)婦女目前的教育狀況，經(jīng)過研究分析對當前西藏農(nóng)牧區(qū)婦女教育的主要特點進行了歸納與闡述，就西藏農(nóng)牧區(qū)婦女已存在的問題提出了較為具體的解決措施，并提出相應的對策和建議。為提高西藏地區(qū)基本醫(yī)療與公共衛(wèi)生服務能力，保障城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療衛(wèi)生服務和政府決策提供參考依據(jù)。

1.總論

1.1項目背景及來源

1.2研究的科學價值和意義

1.3項目主要研究內(nèi)容和目標完成情況

2.西藏農(nóng)牧區(qū)婦女教育現(xiàn)狀調(diào)查及原因分析

2.1引言

2.2西藏農(nóng)牧區(qū)婦女教育現(xiàn)狀分析

2.3西藏農(nóng)牧區(qū)婦女教育存在問題的原因分析

2.4西藏農(nóng)牧區(qū)婦女教育發(fā)展的對策思考

3.西藏墨竹工卡縣農(nóng)牧區(qū)婦女教育狀況調(diào)查報告

3.1項目背景

3.2墨竹工卡縣概況

3.3調(diào)查對象的基本情況

3.4調(diào)查對象的家庭經(jīng)濟狀況

3.5調(diào)查對象健康教育的需求

3.6調(diào)查對象接受教育培訓的需求

3.7結論與建議

4.農(nóng)村婦女接受教育培訓需求現(xiàn)狀及原因分析——以堆龍德慶區(qū)為例

4.1前言

4.2堆龍德慶區(qū)農(nóng)村婦女接受教育培訓需求現(xiàn)狀及原因分析

4.3結論

5.農(nóng)牧區(qū)婦女接受教育培訓的需求調(diào)查及分析——以拉薩市城關區(qū)娘熱鄉(xiāng)為例

5.1娘熱鄉(xiāng)的基本情況

5.2娘熱鄉(xiāng)婦女接受教育培訓需求情況分析

5.3存在的問題及解決對策

5.4結論

6.西藏日喀則地區(qū)邊雄鄉(xiāng)農(nóng)村婦女教育現(xiàn)狀分析

6.1農(nóng)村婦女教育現(xiàn)狀

6.2對發(fā)展西藏農(nóng)村婦女教育的幾點思考

7.家庭經(jīng)濟條件對農(nóng)牧區(qū)婦女受教育狀況的影響——以江孜縣為例

7.1調(diào)查方法和過程

7.2現(xiàn)狀分析

7.3江孜縣農(nóng)牧區(qū)家庭婦女接受教育存在的主要問題

7.4對策及思考

7.5結論

8.西藏山南地區(qū)貢嘎縣農(nóng)牧區(qū)婦女教育探究

8.1貢嘎縣基本概況

8.2調(diào)查目的和意義

8.3調(diào)查統(tǒng)計方法

8.4貢嘎縣農(nóng)牧區(qū)婦女受教育的現(xiàn)狀分析

8.5調(diào)查結果及原因分析

8.6對策與建議

9.西藏山南農(nóng)牧區(qū)婦女健康教育需求的調(diào)查及分析——以乃東區(qū)為例

9.1乃東區(qū)基本情況

9.2實施調(diào)查概況

9.3數(shù)據(jù)分析

9.4存在的問題及解決對策

9.5結論

10.西藏農(nóng)牧區(qū)婦女在家庭生活中角色和地位的演變——以堆龍德慶區(qū)和那曲縣為例

10.1引言

10.2舊西藏婦女在家庭生活中的角色和地位概述

10.3新西藏婦女在家庭生活中的角色和地位演變的具體表現(xiàn)

10.4當前西藏農(nóng)牧區(qū)婦女在家庭生活中存在的問題

10.5對當前西藏農(nóng)牧區(qū)婦女工作的幾點建議

參考文獻

附錄1 2006～2016年開展西藏各農(nóng)牧區(qū)婦女部分相關教育培訓的報道匯編

附錄2調(diào)查問卷

嘎強瓊達，西藏大學理學院地球科學與資源學系教授。研究方向為文化地理與女性研究。主持完成多項國家及省部級項目。合著有《中國文化地理綱要》《中國文化地理概述》《中國社會發(fā)展及其地理背景》等，發(fā)表論文20余篇。